Reflexiones sobre identidad digital, procesos de aprendizaje y redes personales de aprendizaje
Storified by noriscardenas · Thu, Feb 27 2014 06:47:12
Encontrarme con un Mooc dónde se amplían las competencias y habilidades digitales, es una oportunidad que nos ofrece la tecnología aplicada a la educación, donde las fronteras se acortan y se comunican, provocando inmediatez en la información y el conocimiento.
En mi TL de Twitter el 13 de enero de 2014, día que comenzaba el Mooc me encontré con este Tweet por David Álvarez, uno de los profesores y a quien sigo y es mi referente desde hace algn tiempo. Al hacerle seguimiento a su enlace llegué a la pagina principal para matricularme al curso. Tal vez no me enteré antes por la diferencia de horarios (España-Colombia). Así que - No dudé en matricularme- En seguida lo hice.
Una vez matriculada, estas fueron las primeras indicaciones del curso:
Abrir cuenta de correo gmail, para poder utilizar las herramientas de Google Apps como: googledrive, calendario compartido, crear comunidades, hangouts, youtube.
Evaluación inical de competencias digitales
Crear un perfil en docente.me o en about.me
Crear un blog en Wordpress, Blogger o Tumblr para las evidencias del curso.
Participación en los foros y crear una cuenta en Twitter
Abrir cuenta de correo gmail, para poder utilizar las herramientas de Google Apps como: googledrive, calendario compartido, crear comunidades, hangouts, youtube.
Evaluación inical de competencias digitales
Crear un perfil en docente.me o en about.me
Crear un blog en Wordpress, Blogger o Tumblr para las evidencias del curso.
Participación en los foros y crear una cuenta en Twitter
I. NUESTRAS HUELLAS DIGITALES
Reflexiones sobre identidad digital, competencias digitales y sobre
el Entorno Personal de Aprendizaje antes de comenzar este Mooc
1 . Lo primera actividad fue crear nuestra nube de intereses donde la publicamos en redes y blog. Esto me ayudó a conformar la red de aprendizaje personal de acuerdo con los mismos temas de interés.
1 . Lo primera actividad fue crear nuestra nube de intereses donde la publicamos en redes y blog. Esto me ayudó a conformar la red de aprendizaje personal de acuerdo con los mismos temas de interés.
#eduPLEMOOC Esta es la nube de etiquetas que muestra mis temas de interés elaborado con la herramienta Tagxe... http://t.co/LcJONog5Qn
También pude ayudar a una compañera de Uruguay, Anna Karina Romero que estaba un poco en-red(ada) con el gráfico.
@ANNAKROMEROC @missmoni_kinder Guardar en la herramienta Tagxedo como imagen jpg y luego lo subes a tu blog La próxima vez se te hace fácil
2. Mi primer diagrama de PLE. No era consciente de que tenía un PLE.
Quedé muy impresionada con los diseños de los PLE de mis compañeros, su conocimiento de las herramientas y claridad en el tema. Mi primer diagrama lo realicé con mi inseparable herramienta, tradicional PowerPoint. Finalmente lo publiqué.
¿Qué es un PLE? Es el acrónimo de Personal Learning Environment (Entorno personal de aprendizaje). Todos ten... http://t.co/MTBzqQlJJc
Y dentro del desarrollo de mi primer PLE, me encontré con Rosario Curiel, quién me ha inspirado con sus escritos y reflexiones. Es una de mis referentes y compañeras de curso.
Lo bueno de la vida es que cuando estás en peligro de apagarte ella se encarga de encenderte.
II. DE DOCENTES CONECTADOS A DOCENTES EN-RED(ADOS)
Crear una cuenta en Twitter para enviar tweets con las evidencias y el hashtag
del curso, crear listas para filtrar perfiles por temáticas.
Creamos listas en Twitter, que nos facilitan las búsquedas y filtrar perfiles por temáticas. También seleccionar y estudiar la cuenta de twitter de una persona o institución para aprender de sus buenas prácticas. Esta fué la cuenta que analicé.
Creamos listas en Twitter, que nos facilitan las búsquedas y filtrar perfiles por temáticas. También seleccionar y estudiar la cuenta de twitter de una persona o institución para aprender de sus buenas prácticas. Esta fué la cuenta que analicé.
Hoy la #GiraEnTICconfío2014 esta en el Cauca, Amazonas, Tolima, Meta, Huila, Magdalena, Nariño, Chocó , Cesar, Guajira y 8 departamento más.
III. PLE Y GESTIÓN DE LA INFORMACIÓN
¿Cómo gestionamos los grandes volúmenes de información a los que
estamos a diario en contacto? Vaya que si aprendí, porque esta era una
de mis grandes debilidades. Todo lo hacía manualito...
A la medida que voy navegando y encontrando algo de mi interés marco estás páginas y las voy etiquetando. Que alivio poder encontrar todas mis fuentes con tan solo ingresar a Internet desde cualquier dispositivo. Vivía totalmente infoxicada con la abundancia y desorganización de la información.
A la medida que voy navegando y encontrando algo de mi interés marco estás páginas y las voy etiquetando. Que alivio poder encontrar todas mis fuentes con tan solo ingresar a Internet desde cualquier dispositivo. Vivía totalmente infoxicada con la abundancia y desorganización de la información.
Esta es la herramienta que utilizo para marcar, fácil de manejar y permite organizar, crear grupos de trabajo, tableros de discusión, entre otros....
